classics相关论文
College of Foreign Languages，Hebei North University/Zhou Juntao Sun Gengmei 【Abstract】As the first general collectio......
【 Abstract】The press reading， a fresh teaching way， is introduced into the English class. It not only enriches teaching ......
应用文献计量分析方法,从不同视角对《浮生六记》译介进行分析。研究证明,随着社会经济的不断发展,针对《浮生六记》译介的研究数......
文学史本质上是人类追寻经典的历史，创造经典是文学发展的动力。而何谓经典并无定论。沈从文在长期的艺术实践中，形成了他的现实主义......
对《传习录》可以进行多种解读,王阳明在书中对“经”的阐释,从本质上看是一种以“心学”为核心的伦理批评。结合《传习录》的文本......
经典文本中蕴含着深厚的人文情怀,其在培养学生的人文素质、审美素质,促进学生全面、和谐发展等方面具有重要作用。对经典文本的教......
杜拉斯以非同寻常的笔触抒写爱、自由和死亡这种苍茫恒远的美丽.该文作者从四个方面分析和阐述了杜拉斯和她的作品,她的为人充满格......
深入研读马克思主义经典著作是掌握马克思主义基本理论的关键环节,也是提升运用马克思主义基本理论能力的核心要求。研读经典是掌......
“社会主义和谐社会”是中国共产党根据马克思主义的社会形态理论，立足于中国社会主义实践提出的战略发展目标。构建社会主义和谐社......
俞樾的学术观、文学观和戏曲观具有某种同构性，在学术上俞樾为东南朴学大宗，膜拜郑玄的治经方法，并且私淑王念孙、王引之父子。而在文......
当前中文学科的教学过程中,普遍存在着以讲授文学史、概论原理等代替解读经典的现象。不读原典在文学史乃至文学理论教学过程中实......
马克思主义经典著作是一切马克思主义理论的源头,恰当运用这些经典文献有助于大学生深刻、准确理解马克思主义基本理论和培养学生......
中国古代语文教育中经邦治国的儒术地位非常突出,因而,在人类文化史上,创立起在实用人文主义基础之上的＂政治—伦理—语文教育＂三位......
传统观点认为,朱熹楚辞学自觉扬弃了《楚辞》研究中的汉代经学标准,实现了楚辞学从汉学到宋学的历史转变,开启了《楚辞》文学研究......
摘 要：从莎士比亚的同时代人本·琼生起始，关于莎剧的评论和研究几乎贯穿整个西方文学理论发展史，从精神分析、女权主义、存在主义、......
用例证法阐述了阅读英语名篇在英语学习中的作用：领略纯正地道的英语,提高英语理解能力,提高英语写作水平,丰富英语背景知识以及深......
阅读推广是高校教书育人的一项基础工作,需要全员积极参与。本文以西安交通大学“阅读100本经典”活动为例,通过介绍活动开展的背......
20世纪中国文学以乡土之外的观念对农村和农民进行文学想象和叙述，它造成了真实农村图景的遮蔽和放逐，而赵树理的创作是个例外。他既......
经典名著是人类优秀思想的记录与保存，是当下人类物质和精神生活的源头活水，更是实施通识教育的重要载体。目前，我国高等教育开展经典......
汉代是中国古代家学发展的一个重要历史时期，无论从家学的内容上，抑或从家学的形式上都起了奠基的作用。其时的家学具有三个特点：一是......
西汉元帝受过良好的经学教育,有着深厚的经学功底,尤精于<诗>.元帝尊师重儒,在其大力提倡之下,整个社会儒风蔚然,<诗经>学亦因元帝......
介绍了经典图书的基本概念和特点，对文史类经典图书、自然科学类经典图书和医学经典图书的判别方法进行了较全面的探讨。......
王彬彬先生的《〈红旗谱〉：每一页都是虚假和拙劣的》和吴义勤先生的《在历史与审美之间——重读〈红旗谱〉》,这两篇文章对《红旗......
《诗瀋》二十卷，是范家相的释《诗》之说。范氏喜用文史互证、细味诗文、上下贯通等解《诗》技巧，这反映了古人的文史观、体悟观和语......
文章以北京青年政治学院为例,以利用＂读书月＂开展经典阅读活动进行实证分析,通过对大学生的阅读情况进行对比分析后,提出了相应的对......
每一部文学作品都是一种多层面的结构存在。不同的人从不同的层面入手进行研究和阐释,能够获得不同的评价,形成文本的不同意义。《......
从历史的角度区分了三种不同的文学生存的生态环境,指出了文学的形态总是和它的生态环境相适应的;并就经典话题做了历史性表述,常......
经典是历史的产物,对经典的认识也是一个历史过程.中国现代文学学科的发展,不仅需要拓展边界,而且应该重读经典,在深度发掘上下功......
公共图书馆有效推广＂经典＂阅读必须首先依赖图书馆自身的相关建设,其次依赖图书馆对＂经典＂阅读题材范围的辨析和把握度,还有就是图书馆......
近年来关于读经的讨论尤其是少儿读经的讨论在媒体上进行得非常热烈.事实上,近几年来各地中小学生读经的消息越来越多地见诸报端,......
在北宋庆历至熙宁间,经学发生了新变。这种新变主要体现在疑传惑经的盛行和通经致用的取向。刘敞及其《七经小传》是疑传惑经的主......
本文从思维方式,社会风俗和经典读物分析等几个方面阐述了翻译中文化思维转换的重要性,并探讨了翻译中文化思维转换的几种方式.......
避讳是我国古代一个重要的文化现象,研究古典文献一定要搞清它的来龙去脉.从它的起源、历史及表现形式进行阐述,对几种重要现象分......
对传统诗学的系统阐释尤其是对经典的阐释,是多元对话语境中当代文艺理论保持自主性、寻求不断发展的重要因素.阐释传统的方式及视......
从古典的概念出发,结合目前外语科研学术界的现状,论述古典作品与时代创新的关系.文章指出,创新来自古典,古典是创新的源泉.离开古......
论述了编制经典名著书目的要旨,介绍了编制经典名著书目的原则以及编制程序和方法。...
＂权＂是儒家非常核心性的实践概念。阳明＂良知说＂对心物关系的讨论与其经权结构有着一致性,根本而言是希望以动态性实践结构来改造程朱......
以《诗刊》、《诗歌月刊》、《星星》、《诗潮》等刊物为中心的2008年诗坛的突出趋向，是聚焦于悲喜交织的时代现实书写，注意培养和发......
廖平是近世经学大师,其孔子改制之说间接地在晚清维新变法思潮中产生了重大社会影响。然而他将今文经学思想发展到极荒诞的地步：以......
在当今时代,读'经'是必要的.但何为'经','当今时代'有何特点,这些问题要先搞清楚,才能进一步研究如何读......
高师中文教育的师范性应该体现在整个教学过程--尤其是要体现在中文专业学习之中.为此,我们对高师中文教育的师范性重新进行定位,......
以1949年为节点,熊十力的经学思想可分为前、后两个时期,其后期经学思想可称为大道经学。大道经学对六经思想提出了新的诠释,挖掘......
语文作为一门独立的学科，它是工具性和人文性的统一，在大学语文教学过程中，既要注重它的“工具性”。又应该注重教学中发掘培育当代大......
刘知幾在经学居于主导地位的时代,重新审视作为“五经”之一的《春秋》,以之为史,具有独到的历史眼光和可贵的批判精神。他既注重......
“信仰”一词蕴涵着一种精神性的维度.孔子确立和奠定了此后儒家信仰的学问根基和精神方向,《大 学》《中庸》《孟子》进一步做了......
经典研读是人文教育非常基本的途径.人文教育中有关经典研读存在着永恒观、相对观和权威观三种观点,这三种观点各有千秋.在人文教......
《上海博物馆藏战国楚竹书·孔子诗论》与《苟子》有一脉相承的联系。在对于“情”以及“情”与“乐”关系的认识层面上，关于《......
戏仿经典是大众传媒时代值得关注的重要文学现象，狂欢性的嬉闹与戏谑性的模仿成为网络改编经典的标志性风格。在《水浒传》的网络改......
经史并重、以史经世是邵晋涵学术的一大特色,而这种特色源于浙东学术长期以来的传统。在坚守浙东学术传统的同时,邵氏又不得不兼顾......
首见于《文选》的《古诗十九首》,从梁至近代,历代文论多从三个方面论"其体源出于《国风》",即词婉意微,温柔敦厚;平淡自然,气敛神......
